WebQuest
Sean Todos bienvenidos a mi Webquest sobre los Ciclones en la República Dominicana. Está dirigido a los alumnos de Habilitación Docente. La entrega de los Trabajos (llámese reporte escrito y brochure) deben hacerlos a través de mi correo armadura03@gmail.com.
Los Ciclones en la República Dominicana
Introducción:
Los fenómenos naturales son todos los días más agresivos e intimidantes, por tanto el propósito de ésta WebQuest es aprender más sobre el fenómeno natural que conocemos como “Ciclones” y como éste afecta a nuestro país, que es constantemente abatido por estos fenómenos lo que pone en evidencia la vulnerabilidad que tenemos como isla. Con esta Webquest pretendo llamar la atención para que nos preocupemos por la preparación antes, durante y después de un fenómeno como este y a cuales organismo de socorros debemos acudir en caso de ser afectados.
Tarea:
Muchos de nosotros nunca nos hemos enfrentados a vivir las desdichas que estas tempestades producen, es un poco difícil imaginar la capacidad destructiva que poseen hasta que no se viven en carne propia. Al realizar ésta WebQuest, los estudiantes deberán de ser compases de elaborar un reporte escrito que deje la evidencia los conocimientos adquiridos y además deberán explicar a sus compañeros de clase todo lo que han aprendido haciéndoles una exposición en la que pueden hacer uso de los medios que crean adecuados y que estén a su disposición.Procesos:
Los estudiantes formaran grupos con nombres alusivos a ciclones que nos ha afectados, responderán las siguientes preguntas:
-¿Qué es un ciclón?
-¿Cómo se le llama al fenómeno dependiendo de la región?
-¿A tendiendo a que es que se le asignan los nombre al fenómeno?
-¿Cómo se forma un ciclón?
-¿Cuál es la escala de intensidad de los ciclones?
-¿Es República Dominicana un país vulnerable a los ciclones? ¿Por qué?
-¿Cuáles ciclones han afectado a nuestra isla?
-¿Qué es la temporada ciclónica?
-¿En fecha inicia y cuando termina ésta temporada ciclónica?
-¿Cuáles son las prevenciones ante un ciclón?
Recursos:
Los estudiantes tendrán a su disposición las siguientes direcciones de Internet para consultar y poder lograr un trabajo de calidad.
http://es.wikipedia.org/wiki/Cicl%C3%B3n_tropical
http://www.jmarcano.com/varios/desastre/huracan2.html
Evaluación:
La actividad tendrá un valor de 5 puntos. Los criterios a tomar en cuenta para la evaluación son los siguientes:
Dominio del tema
Trabajo en equipo
Dicción.
Ortográfica.
Coherencia.
Sistematización del tema en el brochure.
Conclusión:
Al finalizar el tema los alumnos tendrán una idea más clara de lo que es el fenómeno de tropicales, y que toman en cuenta para medir su intensidad y las asignaciones de los nombres, que prevenciones tomar ante un ciclón.
Reflexión en grupo sobre:
- Utilidad del trabajo realizado.
- Dificultades encontradas.
- Ventajas e inconvenientes de esta metodología, de los recursos usados y, por supuesto, sobre lo aprendido y lo que queda por aprender.
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